包头医学院学报
包頭醫學院學報
포두의학원학보
JOURNAL OF BAOTOU MEDICAL COLLEGE
2010年
3期
21-22,28
,共3页
贫困生%心理健康状况%应对方式
貧睏生%心理健康狀況%應對方式
빈곤생%심리건강상황%응대방식
目的:了解高校贫困生心理健康状况,提出积极应对方式.方法:采用SCL-90症状自评量表和应对方式问卷,对172名高校贫困生进行调查.结果:高校贫困生表现出较高的抑郁、焦虑和人际关系敏感倾向,贫困生较少使用"寻求工具性与情感性社会支持"和"心理与行为解脱"的应对方式,不同的应对方式与精神症状之间存在着选择性的相互关联.结论:贫困生是高校心理健康教育和心理咨询工作的重点群体,多元奖助体系的构建和团结互助集体氛围的营造有助于高校贫困生选择积极的应对方式.
目的:瞭解高校貧睏生心理健康狀況,提齣積極應對方式.方法:採用SCL-90癥狀自評量錶和應對方式問捲,對172名高校貧睏生進行調查.結果:高校貧睏生錶現齣較高的抑鬱、焦慮和人際關繫敏感傾嚮,貧睏生較少使用"尋求工具性與情感性社會支持"和"心理與行為解脫"的應對方式,不同的應對方式與精神癥狀之間存在著選擇性的相互關聯.結論:貧睏生是高校心理健康教育和心理咨詢工作的重點群體,多元獎助體繫的構建和糰結互助集體氛圍的營造有助于高校貧睏生選擇積極的應對方式.
목적:료해고교빈곤생심리건강상황,제출적겁응대방식.방법:채용SCL-90증상자평량표화응대방식문권,대172명고교빈곤생진행조사.결과:고교빈곤생표현출교고적억욱、초필화인제관계민감경향,빈곤생교소사용"심구공구성여정감성사회지지"화"심리여행위해탈"적응대방식,불동적응대방식여정신증상지간존재착선택성적상호관련.결론:빈곤생시고교심리건강교육화심리자순공작적중점군체,다원장조체계적구건화단결호조집체분위적영조유조우고교빈곤생선택적겁적응대방식.
