高教论坛
高教論罈
고교론단
HIGHER EDUCATION FORUM
2010年
8期
119-121
,共3页
项目教学模式%职业发展与就业指导%教学
項目教學模式%職業髮展與就業指導%教學
항목교학모식%직업발전여취업지도%교학
项目教学模式突破传统的教学模式,使学生在参与项目完成的过程中能更好、更快地掌握所学知识及技能,大大提高学生的学习积极性和主动性.将项目教学模式引入到高职院校<职业发展与就业指导>的课程教学中,可以更有效地对高职毕业生进行就业指导和树立正确的择业观及就业观.
項目教學模式突破傳統的教學模式,使學生在參與項目完成的過程中能更好、更快地掌握所學知識及技能,大大提高學生的學習積極性和主動性.將項目教學模式引入到高職院校<職業髮展與就業指導>的課程教學中,可以更有效地對高職畢業生進行就業指導和樹立正確的擇業觀及就業觀.
항목교학모식돌파전통적교학모식,사학생재삼여항목완성적과정중능경호、경쾌지장악소학지식급기능,대대제고학생적학습적겁성화주동성.장항목교학모식인입도고직원교<직업발전여취업지도>적과정교학중,가이경유효지대고직필업생진행취업지도화수립정학적택업관급취업관.
