阴山学刊（自然科学版）
陰山學刊（自然科學版）
음산학간（자연과학판）
YINSHAN ACADEMIC JOURNAL
2010年
4期
93-96
,共4页
张庆辉%武羡慧%田海文%程莉%隋丽华%赵捷
張慶輝%武羨慧%田海文%程莉%隋麗華%趙捷
장경휘%무이혜%전해문%정리%수려화%조첩
感知规律%岩石%薄片%实验教学%运用
感知規律%巖石%薄片%實驗教學%運用
감지규률%암석%박편%실험교학%운용
为了在师范地理科学本科专业地质学基础中的矿物与岩石实验课教学中适当安排岩石薄片实验教学,使学生进入微观世界认识三大岩类的基本概念和岩石矿物组成、结构构造等基本特征,帮助学生掌握基本的实验操作技能,为以后的学习和工作实践打下坚实基础,因而本文首先讨论了研究性教学方式在岩石薄片实验教学中的作用,并在此基础上运用例证归纳法分析了遵循感知规律教学的实际意义及其效果,这种教学方式既可帮助学生在实验课学习中成为学习的主人,也可使学生在问题发现与解决中不断提高其科学探究意识和能力,有利于逐步培养学生的创新精神,最终实现有效教学.
為瞭在師範地理科學本科專業地質學基礎中的礦物與巖石實驗課教學中適噹安排巖石薄片實驗教學,使學生進入微觀世界認識三大巖類的基本概唸和巖石礦物組成、結構構造等基本特徵,幫助學生掌握基本的實驗操作技能,為以後的學習和工作實踐打下堅實基礎,因而本文首先討論瞭研究性教學方式在巖石薄片實驗教學中的作用,併在此基礎上運用例證歸納法分析瞭遵循感知規律教學的實際意義及其效果,這種教學方式既可幫助學生在實驗課學習中成為學習的主人,也可使學生在問題髮現與解決中不斷提高其科學探究意識和能力,有利于逐步培養學生的創新精神,最終實現有效教學.
위료재사범지이과학본과전업지질학기출중적광물여암석실험과교학중괄당안배암석박편실험교학,사학생진입미관세계인식삼대암류적기본개념화암석광물조성、결구구조등기본특정,방조학생장악기본적실험조작기능,위이후적학습화공작실천타하견실기출,인이본문수선토론료연구성교학방식재암석박편실험교학중적작용,병재차기출상운용예증귀납법분석료준순감지규률교학적실제의의급기효과,저충교학방식기가방조학생재실험과학습중성위학습적주인,야가사학생재문제발현여해결중불단제고기과학탐구의식화능력,유리우축보배양학생적창신정신,최종실현유효교학.
