新课程学习（基础教育）
新課程學習（基礎教育）
신과정학습（기출교육）
XINKECHENG XUEXI（JICHUJIAOYU）
2011年
5期
155-156
,共2页
家校互动%小学英语%家长%学校%老师
傢校互動%小學英語%傢長%學校%老師
가교호동%소학영어%가장%학교%로사
《浙江省小学英语教学建议试行》第29条指出:密切家校联系,帮助家长了解英语学习的目的、要求、方法、进程和孩子的学习情况.依据《英语课程标准解读实验稿》和教学建议,主要从小学英语家校互动,家长的重新定位,视野的再度拓宽,方法的有力指导,沟通的现代便捷四个方面进行阐述,结合学校学情对小学英语家校互动开展细化尝试,依托家长、学校、教师,借助家校互动形成合力,旨在提高小学英语的教学水平.
《浙江省小學英語教學建議試行》第29條指齣:密切傢校聯繫,幫助傢長瞭解英語學習的目的、要求、方法、進程和孩子的學習情況.依據《英語課程標準解讀實驗稿》和教學建議,主要從小學英語傢校互動,傢長的重新定位,視野的再度拓寬,方法的有力指導,溝通的現代便捷四箇方麵進行闡述,結閤學校學情對小學英語傢校互動開展細化嘗試,依託傢長、學校、教師,藉助傢校互動形成閤力,旨在提高小學英語的教學水平.
《절강성소학영어교학건의시행》제29조지출:밀절가교련계,방조가장료해영어학습적목적、요구、방법、진정화해자적학습정황.의거《영어과정표준해독실험고》화교학건의,주요종소학영어가교호동,가장적중신정위,시야적재도탁관,방법적유력지도,구통적현대편첩사개방면진행천술,결합학교학정대소학영어가교호동개전세화상시,의탁가장、학교、교사,차조가교호동형성합력,지재제고소학영어적교학수평.
