CAJ | 학술논문

目前，新一轮课程改革正在如火如荼地进行，伴随着课改的实施，我们的数学课堂发生了翻天覆地的变化。学生成了课堂的主人，学生的个性得到了张扬，课堂气氛非常活跃。这一切的变化都让我们万分欣喜。然而，在这喧哗背后，却存在着一些不和谐的因素。因此，我们要冷静下来思考：什么样的课堂是我们想要的，什么样的课堂是学生需要的。数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。要在有限的教学时间里让学生得到充分发展。因此，如何提高数学课堂教学的有效性必须引起我们的足够重视。
목전，신일륜과정개혁정재여화여도지진행，반수착과개적실시，아문적수학과당발생료번천복지적변화。학생성료과당적주인，학생적개성득도료장양，과당기분비상활약。저일절적변화도양아문만분흔희。연이，재저훤화배후，각존재착일사불화해적인소。인차，아문요랭정하래사고：십요양적과당시아문상요적，십요양적과당시학생수요적。수학교학적기본출발점시촉진학생전면、지속、화해지발전。요재유한적교학시간리양학생득도충분발전。인차，여하제고수학과당교학적유효성필수인기아문적족구중시。