长江大学学报（自然版）理工卷
長江大學學報（自然版）理工捲
장강대학학보（자연판）리공권
Journal of Yangtze University(Natural Science Edition)
2012年
7期
148-151
,共4页
高师%体育教育专业%网球教学%本位教学%实验研究
高師%體育教育專業%網毬教學%本位教學%實驗研究
고사%체육교육전업%망구교학%본위교학%실험연구
对部分高等院校14名体育教育教学专家进行调查,从阿坝师范高等专科学校体育系2009级网球专修学生中随机抽出2个男生班和2个女生班分别作为实验对象进行教学试验.筛选出4种基本教学能力(教学组织能力、讲解示范能力、纠正错误能力、语言表达能力),并针对这4种基本教学能力设计出相应的培养措施,实验组采用能力本位教学,并在实验前后对实验组与对照组学生的基本教学能力进行测试.研究发现,实验组学生的教学组织能力、讲解示范能力、纠正错误能力,在实验后都有不同程度的提高,提高幅度均高于对照组,这说明在网球专修课教学中采用能力本位教学培养学生基本教学能力效果明显.
對部分高等院校14名體育教育教學專傢進行調查,從阿壩師範高等專科學校體育繫2009級網毬專脩學生中隨機抽齣2箇男生班和2箇女生班分彆作為實驗對象進行教學試驗.篩選齣4種基本教學能力(教學組織能力、講解示範能力、糾正錯誤能力、語言錶達能力),併針對這4種基本教學能力設計齣相應的培養措施,實驗組採用能力本位教學,併在實驗前後對實驗組與對照組學生的基本教學能力進行測試.研究髮現,實驗組學生的教學組織能力、講解示範能力、糾正錯誤能力,在實驗後都有不同程度的提高,提高幅度均高于對照組,這說明在網毬專脩課教學中採用能力本位教學培養學生基本教學能力效果明顯.
대부분고등원교14명체육교육교학전가진행조사,종아패사범고등전과학교체육계2009급망구전수학생중수궤추출2개남생반화2개녀생반분별작위실험대상진행교학시험.사선출4충기본교학능력(교학조직능력、강해시범능력、규정착오능력、어언표체능력),병침대저4충기본교학능력설계출상응적배양조시,실험조채용능력본위교학,병재실험전후대실험조여대조조학생적기본교학능력진행측시.연구발현,실험조학생적교학조직능력、강해시범능력、규정착오능력,재실험후도유불동정도적제고,제고폭도균고우대조조,저설명재망구전수과교학중채용능력본위교학배양학생기본교학능력효과명현.
