内蒙古师范大学学报(教育科学版)
內矇古師範大學學報(教育科學版)
내몽고사범대학학보(교육과학판)
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCE)
2003年
6期
131-132
,共2页
英语%精读教学%综合技能%读-听-说-写相互渗透%循序渐进
英語%精讀教學%綜閤技能%讀-聽-說-寫相互滲透%循序漸進
영어%정독교학%종합기능%독-은-설-사상호삼투%순서점진
笔者依据循序渐进的教学思路,在读-听-说-写相互渗透的教学模式指导下,采用灵活多变、形式多样、加强综合技能训练的教学方法,结果明显优于传统教学,有利于提高学生的阅读理解能力和听、说、写的能力,更好地提高学生的综合运用语言的能力.
筆者依據循序漸進的教學思路,在讀-聽-說-寫相互滲透的教學模式指導下,採用靈活多變、形式多樣、加彊綜閤技能訓練的教學方法,結果明顯優于傳統教學,有利于提高學生的閱讀理解能力和聽、說、寫的能力,更好地提高學生的綜閤運用語言的能力.
필자의거순서점진적교학사로,재독-은-설-사상호삼투적교학모식지도하,채용령활다변、형식다양、가강종합기능훈련적교학방법,결과명현우우전통교학,유리우제고학생적열독리해능력화은、설、사적능력,경호지제고학생적종합운용어언적능력.
