中华护理教育
中華護理教育
중화호리교육
CHINESE JOURNAL OF NURSING EDUCATION
2009年
4期
150-152
,共3页
冯小君%王丽%张龙禄%祁义霞
馮小君%王麗%張龍祿%祁義霞
풍소군%왕려%장룡록%기의하
学生,护理%生命%对死亡的态度
學生,護理%生命%對死亡的態度
학생,호리%생명%대사망적태도
目的 调查分析护理专业学生生命认知现状,为有效开展生命教育提供依据.方法 采用生命意义量表和生命态度剖面图量表作为调查工具,对527名高职护理专业学生进行生命认知现状调查.结果 护理专业学生的生命意义感普遍偏低;不同年级护理专业学生的生命意义量表总分、对生命的热忱、生命目的、生命控制及对死亡的接纳等方面比较差异均具有统计学意义.结论 在护理专业学生中开展生命教育迫在眉睫,对不同年级学生需给予针对性的生命教育内容.
目的 調查分析護理專業學生生命認知現狀,為有效開展生命教育提供依據.方法 採用生命意義量錶和生命態度剖麵圖量錶作為調查工具,對527名高職護理專業學生進行生命認知現狀調查.結果 護理專業學生的生命意義感普遍偏低;不同年級護理專業學生的生命意義量錶總分、對生命的熱忱、生命目的、生命控製及對死亡的接納等方麵比較差異均具有統計學意義.結論 在護理專業學生中開展生命教育迫在眉睫,對不同年級學生需給予針對性的生命教育內容.
목적 조사분석호리전업학생생명인지현상,위유효개전생명교육제공의거.방법 채용생명의의량표화생명태도부면도량표작위조사공구,대527명고직호리전업학생진행생명인지현상조사.결과 호리전업학생적생명의의감보편편저;불동년급호리전업학생적생명의의량표총분、대생명적열침、생명목적、생명공제급대사망적접납등방면비교차이균구유통계학의의.결론 재호리전업학생중개전생명교육박재미첩,대불동년급학생수급여침대성적생명교육내용.
