上饶师范学院学报
上饒師範學院學報
상요사범학원학보
JOURNAL OF SHANGRAO TEACHERS COLLEGE
2009年
4期
51-57
,共7页
感性阅读%反思阐释%阐释循环%客观意义%象征寓意%机械比附
感性閱讀%反思闡釋%闡釋循環%客觀意義%象徵寓意%機械比附
감성열독%반사천석%천석순배%객관의의%상정우의%궤계비부
诗歌鉴赏批评是一种创造性的审美活动,其过程可以分为审美的感性阅读、理性的反思阐释和历史的综合考察等三个阶段.在这个从头到尾,又从尾到头的反复咀嚼、再三品味的过程中,应该辩证地处理好各种关系.
詩歌鑒賞批評是一種創造性的審美活動,其過程可以分為審美的感性閱讀、理性的反思闡釋和歷史的綜閤攷察等三箇階段.在這箇從頭到尾,又從尾到頭的反複咀嚼、再三品味的過程中,應該辯證地處理好各種關繫.
시가감상비평시일충창조성적심미활동,기과정가이분위심미적감성열독、이성적반사천석화역사적종합고찰등삼개계단.재저개종두도미,우종미도두적반복저작、재삼품미적과정중,응해변증지처리호각충관계.
