山西青年管理干部学院学报
山西青年管理榦部學院學報
산서청년관리간부학원학보
JOURNAL OF SHANXI COLLEGE FOR YOUTH ADMINISTRATORS
2010年
4期
102-104
,共3页
洛克%养成教育%条件
洛剋%養成教育%條件
락극%양성교육%조건
约翰·洛克是17世纪英国著名的启蒙思想家、教育家.洛克养成教育思想的形成有着特定的主客观条件.其思想产生基于欧洲启蒙运动的兴起、英国资本主义和自然科学发展的历史背景,同时也基于洛克关于认识的起源、人的本性等哲学观点;它的形成与洛克本人的个人修养和教育实践密不可分.
約翰·洛剋是17世紀英國著名的啟矇思想傢、教育傢.洛剋養成教育思想的形成有著特定的主客觀條件.其思想產生基于歐洲啟矇運動的興起、英國資本主義和自然科學髮展的歷史揹景,同時也基于洛剋關于認識的起源、人的本性等哲學觀點;它的形成與洛剋本人的箇人脩養和教育實踐密不可分.
약한·락극시17세기영국저명적계몽사상가、교육가.락극양성교육사상적형성유착특정적주객관조건.기사상산생기우구주계몽운동적흥기、영국자본주의화자연과학발전적역사배경,동시야기우락극관우인식적기원、인적본성등철학관점;타적형성여락극본인적개인수양화교육실천밀불가분.
