邵阳学院学报(社会科学版)
邵暘學院學報(社會科學版)
소양학원학보(사회과학판)
JOURNAL OF SHAOYANG UNIVERSITY
2004年
3期
139-141
,共3页
新课标%问题%质疑%探究
新課標%問題%質疑%探究
신과표%문제%질의%탐구
为适应高中语文新课标的要求,培养学生富有个性的语文学习方式,养成学生独立思考、质疑探究的习惯,语文课堂的问题设计就显得尤为重要,问题设计得好,能为学生搭设思维的跳板,而设计得不好的问题,则容易让学生陷入一种茫然不知所以的境地.理想的提问方式应该是深与浅、远和近、轻与重的最佳结合,即问题具有趣味性、挑战性以及充分的延展性.适时适度、富于艺术技巧的提问,能发展学生思维,提高语文素养,保证和提高教学质量,让提问成为架设教师与学生对话的桥梁,成为能给师生带来思维享受的艺术.
為適應高中語文新課標的要求,培養學生富有箇性的語文學習方式,養成學生獨立思攷、質疑探究的習慣,語文課堂的問題設計就顯得尤為重要,問題設計得好,能為學生搭設思維的跳闆,而設計得不好的問題,則容易讓學生陷入一種茫然不知所以的境地.理想的提問方式應該是深與淺、遠和近、輕與重的最佳結閤,即問題具有趣味性、挑戰性以及充分的延展性.適時適度、富于藝術技巧的提問,能髮展學生思維,提高語文素養,保證和提高教學質量,讓提問成為架設教師與學生對話的橋樑,成為能給師生帶來思維享受的藝術.
위괄응고중어문신과표적요구,배양학생부유개성적어문학습방식,양성학생독립사고、질의탐구적습관,어문과당적문제설계취현득우위중요,문제설계득호,능위학생탑설사유적도판,이설계득불호적문제,칙용역양학생함입일충망연불지소이적경지.이상적제문방식응해시심여천、원화근、경여중적최가결합,즉문제구유취미성、도전성이급충분적연전성.괄시괄도、부우예술기교적제문,능발전학생사유,제고어문소양,보증화제고교학질량,양제문성위가설교사여학생대화적교량,성위능급사생대래사유향수적예술.
