内蒙古师范大学学报（教育科学版）
內矇古師範大學學報（教育科學版）
내몽고사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCE)
2006年
10期
83-85
,共3页
中小学教师%继续教育%针对性%实效性
中小學教師%繼續教育%針對性%實效性
중소학교사%계속교육%침대성%실효성
了解教师继续教育培训的对象--中小学教师对开展教师继续教育的认识、态度、参加继续教育的积极性以及实际困难等,直接关系到继续教育培训课程方案、培训模式的确定和培训质量的提高.新一轮中小学教师继续教育培训,必须以中小学教师为本,深入了解他们的实际,加强培训工作的针对性,提高培训的实效性,保护他们的积极性,为他们由"让我学"转变为"我要学"创造和谐的环境,以保证实现开展中小学教师继续教育的根本目的.
瞭解教師繼續教育培訓的對象--中小學教師對開展教師繼續教育的認識、態度、參加繼續教育的積極性以及實際睏難等,直接關繫到繼續教育培訓課程方案、培訓模式的確定和培訓質量的提高.新一輪中小學教師繼續教育培訓,必鬚以中小學教師為本,深入瞭解他們的實際,加彊培訓工作的針對性,提高培訓的實效性,保護他們的積極性,為他們由"讓我學"轉變為"我要學"創造和諧的環境,以保證實現開展中小學教師繼續教育的根本目的.
료해교사계속교육배훈적대상--중소학교사대개전교사계속교육적인식、태도、삼가계속교육적적겁성이급실제곤난등,직접관계도계속교육배훈과정방안、배훈모식적학정화배훈질량적제고.신일륜중소학교사계속교육배훈,필수이중소학교사위본,심입료해타문적실제,가강배훈공작적침대성,제고배훈적실효성,보호타문적적겁성,위타문유"양아학"전변위"아요학"창조화해적배경,이보증실현개전중소학교사계속교육적근본목적.
