音乐艺术
音樂藝術
음악예술
THE ART OF MUSIC
2008年
1期
21-30
,共10页
"腔词关系"%"相顺"%"相背"%"润腔"%"腔句旋法"%"句式"%"本句式"%"变化句式"%"腔词句式结构关系"%"句式类型"%"词逗"%"词拍"%"乐逗"%"乐型(音型)"%"全跨"%"拆跨"%"拆散"%"拆破"%"无词乐汇"%"加帽"%"插腰"%"加垛"%"搭尾"%"加腔"%"伸腔"%"减腔"%"缩腔"%"字距节奏"%"民族音乐理论"
"腔詞關繫"%"相順"%"相揹"%"潤腔"%"腔句鏇法"%"句式"%"本句式"%"變化句式"%"腔詞句式結構關繫"%"句式類型"%"詞逗"%"詞拍"%"樂逗"%"樂型(音型)"%"全跨"%"拆跨"%"拆散"%"拆破"%"無詞樂彙"%"加帽"%"插腰"%"加垛"%"搭尾"%"加腔"%"伸腔"%"減腔"%"縮腔"%"字距節奏"%"民族音樂理論"
"강사관계"%"상순"%"상배"%"윤강"%"강구선법"%"구식"%"본구식"%"변화구식"%"강사구식결구관계"%"구식류형"%"사두"%"사박"%"악두"%"악형(음형)"%"전과"%"탁과"%"탁산"%"탁파"%"무사악회"%"가모"%"삽요"%"가타"%"탑미"%"가강"%"신강"%"감강"%"축강"%"자거절주"%"민족음악이론"
47年之前,笔者曾随于会泳先生研习"腔词关系".40多年来中学生不断实践、不断咀嚼、不断体会;27年前,学生自己又产下了<音腔论>,对先生的这部传世之作有了更深的心悟.本文实际上就是笔者不断学习于会泳先生<腔词关系研究>的心得笔记,意在与读者分享先生大作行文中之深层意涵.
47年之前,筆者曾隨于會泳先生研習"腔詞關繫".40多年來中學生不斷實踐、不斷咀嚼、不斷體會;27年前,學生自己又產下瞭<音腔論>,對先生的這部傳世之作有瞭更深的心悟.本文實際上就是筆者不斷學習于會泳先生<腔詞關繫研究>的心得筆記,意在與讀者分享先生大作行文中之深層意涵.
47년지전,필자증수우회영선생연습"강사관계".40다년래중학생불단실천、불단저작、불단체회;27년전,학생자기우산하료<음강론>,대선생적저부전세지작유료경심적심오.본문실제상취시필자불단학습우회영선생<강사관계연구>적심득필기,의재여독자분향선생대작행문중지심층의함.
