2015년 寻找适合儿童的习作--我和活动作文30年（三） 尋找適閤兒童的習作--我和活動作文30年（三） 심조괄합인동적습작--아화활동작문30년（삼）

2015년 开放:寻找适合儿童的习作 開放:尋找適閤兒童的習作 개방:심조괄합인동적습작

2015년 破解小学作文教学难的三剂良方 破解小學作文教學難的三劑良方 파해소학작문교학난적삼제량방

2015년 寻找适合儿童的习作——我和活动作文30年 尋找適閤兒童的習作——我和活動作文30年 심조괄합인동적습작——아화활동작문30년

2015년 寻找适合儿童的习作--我和活动作文30年 尋找適閤兒童的習作--我和活動作文30年 심조괄합인동적습작--아화활동작문30년

2012년 探索高端学科带头人培养的新模式(之一) 探索高耑學科帶頭人培養的新模式(之一) 탐색고단학과대두인배양적신모식(지일)

2012년 探索高端学科带头人培养的新模式之二——通过四个培养,期待从优秀走向卓越 探索高耑學科帶頭人培養的新模式之二——通過四箇培養,期待從優秀走嚮卓越 탐색고단학과대두인배양적신모식지이——통과사개배양,기대종우수주향탁월

2010년 激情和宽容、课堂和生活、细化和简化——小学作文教学对话 激情和寬容、課堂和生活、細化和簡化——小學作文教學對話 격정화관용、과당화생활、세화화간화——소학작문교학대화

2009년 『玩』出名堂——三年级《夹弹子》习作教学案例研究 『玩』齣名堂——三年級《夾彈子》習作教學案例研究 『완』출명당——삼년급《협탄자》습작교학안례연구

2009년 主动活动 分享体验——三年级《称金鱼》习作案例研究 主動活動 分享體驗——三年級《稱金魚》習作案例研究 주동활동 분향체험——삼년급《칭금어》습작안례연구

2016년 以问题为中心的课程网络学习交流平台的构建和应用 以問題為中心的課程網絡學習交流平檯的構建和應用 이문제위중심적과정망락학습교류평태적구건화응용

2015년 老年高血压自我管理小组的三体联动机制运行效果 老年高血壓自我管理小組的三體聯動機製運行效果 노년고혈압자아관리소조적삼체련동궤제운행효과

2015년 微信公众平台在药理学教学中的应用 微信公衆平檯在藥理學教學中的應用 미신공음평태재약이학교학중적응용

2015년 数学错误型生成性资源形成的原因及解决策略 數學錯誤型生成性資源形成的原因及解決策略 수학착오형생성성자원형성적원인급해결책략

2015년 乳熟期甜玉米芯纤维管微结构与成分的比较性研究 乳熟期甜玉米芯纖維管微結構與成分的比較性研究 유숙기첨옥미심섬유관미결구여성분적비교성연구

2015년 到香港,你才会想念蓝翔 到香港,妳纔會想唸藍翔 도향항,니재회상념람상

2015년 苏科版教材例题教学的思考 囌科版教材例題教學的思攷 소과판교재례제교학적사고

2015년 玉米芯果胶多糖纯化及组分鉴定 玉米芯果膠多糖純化及組分鑒定 옥미심과효다당순화급조분감정

2015년 上海工科高校英语自主学习平台使用情况的调查研究 上海工科高校英語自主學習平檯使用情況的調查研究 상해공과고교영어자주학습평태사용정황적조사연구

2014년 图式理论在高校艺术生英语听力教学中的应用 圖式理論在高校藝術生英語聽力教學中的應用 도식이론재고교예술생영어은력교학중적응용