大学物理实验
大學物理實驗
대학물리실험
PHYSICAL EXPERIMENT OF COLLEGE
2010年
1期
89-93
,共5页
常山%桑志文%胡勇%毛杰健
常山%桑誌文%鬍勇%毛傑健
상산%상지문%호용%모걸건
RLC串联谐振实验%研讨教学法%谐振特性%品质因素%实验方法
RLC串聯諧振實驗%研討教學法%諧振特性%品質因素%實驗方法
RLC천련해진실험%연토교학법%해진특성%품질인소%실험방법
由于电阻器、电感器和电容器并非理想的电路元件,如果实验方法不当将造成较大的系统误差,使学生对RLC谐振理论与实验产生难解之惑.采用"研讨教学法",引领学生分析讨论RLC串联实验电路的谐振原理,确定减小系统误差的实验方法,使学生更好地通过实验研究RLC串联谐振特性,并探讨实验中电感和电容的特性,培养学生分析解决实际问题的能力,并领悟RLC串联谐振实验的物理思想.
由于電阻器、電感器和電容器併非理想的電路元件,如果實驗方法不噹將造成較大的繫統誤差,使學生對RLC諧振理論與實驗產生難解之惑.採用"研討教學法",引領學生分析討論RLC串聯實驗電路的諧振原理,確定減小繫統誤差的實驗方法,使學生更好地通過實驗研究RLC串聯諧振特性,併探討實驗中電感和電容的特性,培養學生分析解決實際問題的能力,併領悟RLC串聯諧振實驗的物理思想.
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