齐齐哈尔师范高等专科学校学报
齊齊哈爾師範高等專科學校學報
제제합이사범고등전과학교학보
JOURNAL OF QIQIHAR JUNIOR TEACHERS' COLLEGE
2010年
2期
133-134
,共2页
思考力%课堂提问%思维含量
思攷力%課堂提問%思維含量
사고력%과당제문%사유함량
思考力是万力之源.大学的本质是培养学生的自主学习能力和创新能力,而学生主体思想落实的最好途径是以问题为中心组织教学.课堂教学是培养学生思考力的主渠道,在教学中,高品质问题的设计是学生思考力提升的"动力系统".思考力提升是教师课堂提问的价值标尺,有思维含量的问题才是好的问题.
思攷力是萬力之源.大學的本質是培養學生的自主學習能力和創新能力,而學生主體思想落實的最好途徑是以問題為中心組織教學.課堂教學是培養學生思攷力的主渠道,在教學中,高品質問題的設計是學生思攷力提升的"動力繫統".思攷力提升是教師課堂提問的價值標呎,有思維含量的問題纔是好的問題.
사고력시만력지원.대학적본질시배양학생적자주학습능력화창신능력,이학생주체사상락실적최호도경시이문제위중심조직교학.과당교학시배양학생사고력적주거도,재교학중,고품질문제적설계시학생사고력제승적"동력계통".사고력제승시교사과당제문적개치표척,유사유함량적문제재시호적문제.