职业技术教育
職業技術教育
직업기술교육
VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION
2012年
11期
42-44
,共3页
财务管理专业%实践教学%地方高校%人才培养
財務管理專業%實踐教學%地方高校%人纔培養
재무관리전업%실천교학%지방고교%인재배양
实践教学体系是保证人才培养规格和质量的关键环节.吉林工程技术师范学院财务管理专业经过多年的实践探索和经验积累,逐步形成以“认识-学习-体验”为路径的“八步三阶段”的实践教学体系.在教学实践中,该体系呈现出“层次化、全方位、多样化、重实效”的特征.
實踐教學體繫是保證人纔培養規格和質量的關鍵環節.吉林工程技術師範學院財務管理專業經過多年的實踐探索和經驗積纍,逐步形成以“認識-學習-體驗”為路徑的“八步三階段”的實踐教學體繫.在教學實踐中,該體繫呈現齣“層次化、全方位、多樣化、重實效”的特徵.
실천교학체계시보증인재배양규격화질량적관건배절.길림공정기술사범학원재무관리전업경과다년적실천탐색화경험적루,축보형성이“인식-학습-체험”위로경적“팔보삼계단”적실천교학체계.재교학실천중,해체계정현출“층차화、전방위、다양화、중실효”적특정.