中国实用护理杂志
中國實用護理雜誌
중국실용호리잡지
CHINESE JOURNAL OF PRACTICAL NURSING
2006年
10期
60-61
,共2页
谢卫娟%沈勤%孙秀娟%陈玲玲%章红风%付慧莉
謝衛娟%瀋勤%孫秀娟%陳玲玲%章紅風%付慧莉
사위연%침근%손수연%진령령%장홍풍%부혜리
盆腔炎%健康教育%遵医行为
盆腔炎%健康教育%遵醫行為
분강염%건강교육%준의행위
目的探讨健康教育对改善盆腔炎(PID)患者遵医行为依从程度的效果及其对疗效的影响.方法对确诊为PID的患者88例随机分为实验组45例和对照组43例,实验组采取举办PID知识讲座、发放PID健康教育处方等形式进行宣教,对照组按常规给予指导.比较2组遵医行为的差异.结果实验组对PID知识的知晓率为100.0%,对照组为81.4%,实验组显著高于对照组(P＜0.05).对医嘱的遵从率实验组高于对照组,症状复发率明显低于对照组(P＜0.05).结论健康教育不仅可以提高患者对PID知识的认知程度,还能提高患者的遵医行为,预防症状的复发.
目的探討健康教育對改善盆腔炎(PID)患者遵醫行為依從程度的效果及其對療效的影響.方法對確診為PID的患者88例隨機分為實驗組45例和對照組43例,實驗組採取舉辦PID知識講座、髮放PID健康教育處方等形式進行宣教,對照組按常規給予指導.比較2組遵醫行為的差異.結果實驗組對PID知識的知曉率為100.0%,對照組為81.4%,實驗組顯著高于對照組(P＜0.05).對醫囑的遵從率實驗組高于對照組,癥狀複髮率明顯低于對照組(P＜0.05).結論健康教育不僅可以提高患者對PID知識的認知程度,還能提高患者的遵醫行為,預防癥狀的複髮.
목적탐토건강교육대개선분강염(PID)환자준의행위의종정도적효과급기대료효적영향.방법대학진위PID적환자88례수궤분위실험조45례화대조조43례,실험조채취거판PID지식강좌、발방PID건강교육처방등형식진행선교,대조조안상규급여지도.비교2조준의행위적차이.결과실험조대PID지식적지효솔위100.0%,대조조위81.4%,실험조현저고우대조조(P＜0.05).대의촉적준종솔실험조고우대조조,증상복발솔명현저우대조조(P＜0.05).결론건강교육불부가이제고환자대PID지식적인지정도,환능제고환자적준의행위,예방증상적복발.
