医学教育探索
醫學教育探索
의학교육탐색
RESEARCHES IN MEDICAL EDUCATION
2010年
7期
908-910
,共3页
民族地区%医学生%创新能力
民族地區%醫學生%創新能力
민족지구%의학생%창신능력
目的 了解民族地区医学生创新能力态度与认知情况,探索制约培养医学生创新能力因素.方法 采用随机整体抽样方法.利用问卷对医学生进行调查与分析.结果 医学生对教育改革认知水平较高,创新人才培养与技术方法、体制、制度、文化环境等因素具有一定相关性.结论 必须构建具有民族特色的医学创新人才培养模式.
目的 瞭解民族地區醫學生創新能力態度與認知情況,探索製約培養醫學生創新能力因素.方法 採用隨機整體抽樣方法.利用問捲對醫學生進行調查與分析.結果 醫學生對教育改革認知水平較高,創新人纔培養與技術方法、體製、製度、文化環境等因素具有一定相關性.結論 必鬚構建具有民族特色的醫學創新人纔培養模式.
목적 료해민족지구의학생창신능력태도여인지정황,탐색제약배양의학생창신능력인소.방법 채용수궤정체추양방법.이용문권대의학생진행조사여분석.결과 의학생대교육개혁인지수평교고,창신인재배양여기술방법、체제、제도、문화배경등인소구유일정상관성.결론 필수구건구유민족특색적의학창신인재배양모식.
