湖北体育科技
湖北體育科技
호북체육과기
JOURNAL OF HUBEI SPORTS SCIENCE
2002年
1期
119-120
,共2页
创造性教学%传统教学%体育能力%健美
創造性教學%傳統教學%體育能力%健美
창조성교학%전통교학%체육능력%건미
在健美方向课的教学中进行创造性教学,引导学生思考问题、指导学生研究问题、帮助学生解决问题,经过半年多的教学实践,其效果是显著的,与传统教学相比较,它能更好地激发学习兴趣,提高学生的体育能力,从而取得良好的教学效果.
在健美方嚮課的教學中進行創造性教學,引導學生思攷問題、指導學生研究問題、幫助學生解決問題,經過半年多的教學實踐,其效果是顯著的,與傳統教學相比較,它能更好地激髮學習興趣,提高學生的體育能力,從而取得良好的教學效果.
재건미방향과적교학중진행창조성교학,인도학생사고문제、지도학생연구문제、방조학생해결문제,경과반년다적교학실천,기효과시현저적,여전통교학상비교,타능경호지격발학습흥취,제고학생적체육능력,종이취득량호적교학효과.
