青海师范大学学报（哲学社会科学版）
青海師範大學學報（哲學社會科學版）
청해사범대학학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF QINGHAI NORMAL UNIVERSITY(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE EDITION)
2005年
2期
137-142
,共6页
民族教育%跨越式发展%共容模式%分离模式
民族教育%跨越式髮展%共容模式%分離模式
민족교육%과월식발전%공용모식%분리모식
文章结合青海师大民族教育的教学实践,从文化的多元性角度,讨论了普通高校民族教育的两种教学模式(共容模式和分离模式),提出了两种模式协调发展的思路及实现跨越式发展的思考和建议.
文章結閤青海師大民族教育的教學實踐,從文化的多元性角度,討論瞭普通高校民族教育的兩種教學模式(共容模式和分離模式),提齣瞭兩種模式協調髮展的思路及實現跨越式髮展的思攷和建議.
문장결합청해사대민족교육적교학실천,종문화적다원성각도,토론료보통고교민족교육적량충교학모식(공용모식화분리모식),제출료량충모식협조발전적사로급실현과월식발전적사고화건의.
