太原教育学院学报
太原教育學院學報
태원교육학원학보
JOURNAL OF TAIYUAN INSTITUTE OF EDUCATION
2005年
4期
29-32
,共4页
语文课程%结构%目标
語文課程%結構%目標
어문과정%결구%목표
目标是语文课程的核心,语文课程的性质、语文材料和语文教学都是围绕这个核心展开的.语文材料和语文教学构成了语文课程的左右手;语言的形式和内容相统一的本质构成了语文课程的左右脚;语文教师则构成了语文课程的头部,教师素养的提高是语文课程改革的关键.
目標是語文課程的覈心,語文課程的性質、語文材料和語文教學都是圍繞這箇覈心展開的.語文材料和語文教學構成瞭語文課程的左右手;語言的形式和內容相統一的本質構成瞭語文課程的左右腳;語文教師則構成瞭語文課程的頭部,教師素養的提高是語文課程改革的關鍵.
목표시어문과정적핵심,어문과정적성질、어문재료화어문교학도시위요저개핵심전개적.어문재료화어문교학구성료어문과정적좌우수;어언적형식화내용상통일적본질구성료어문과정적좌우각;어문교사칙구성료어문과정적두부,교사소양적제고시어문과정개혁적관건.
