现代教育科学（普教研究）
現代教育科學（普教研究）
현대교육과학（보교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE
2007年
1期
4-6
,共3页
流动儿童%教育公平%教育起点公平
流動兒童%教育公平%教育起點公平
류동인동%교육공평%교육기점공평
近年来,流动儿童的健康成长问题逐渐被人们关注,接受教育是其健康成长的重要条件,然而现实生活中相当多酌流动儿童却在教育起点上没有得到公平的待遇.国家政策的不完善、学校管理不规范、及流动儿童家长自身的能力不足等是导致这一现象的主要原因,必须从改进国家政策、规范学校管理及提高家长维权意识等诸多方面来改变流动儿童在教育起点上的现状.
近年來,流動兒童的健康成長問題逐漸被人們關註,接受教育是其健康成長的重要條件,然而現實生活中相噹多酌流動兒童卻在教育起點上沒有得到公平的待遇.國傢政策的不完善、學校管理不規範、及流動兒童傢長自身的能力不足等是導緻這一現象的主要原因,必鬚從改進國傢政策、規範學校管理及提高傢長維權意識等諸多方麵來改變流動兒童在教育起點上的現狀.
근년래,류동인동적건강성장문제축점피인문관주,접수교육시기건강성장적중요조건,연이현실생활중상당다작류동인동각재교육기점상몰유득도공평적대우.국가정책적불완선、학교관리불규범、급류동인동가장자신적능력불족등시도치저일현상적주요원인,필수종개진국가정책、규범학교관리급제고가장유권의식등제다방면래개변류동인동재교육기점상적현상.
