教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2010年
35期
26-28
,共3页
工学结合%"产教一体、寓学于工"%人才培养模式
工學結閤%"產教一體、寓學于工"%人纔培養模式
공학결합%"산교일체、우학우공"%인재배양모식
"产教一体、寓学于工"人才培养模式是广州铁路职业技术学院按照社会对高素质技能型人才的要求,在"校企合作、工学结合"人才培养模式上进行的成功实践.通过系列专题研讨强化"产教一体、寓学于工"理念、设立"三合一"教师工作室探索工学结合教学管理新体制、创建"四有工"实训基地深化校企合作内涵,在创新人才培养模式上取得初步成效.
"產教一體、寓學于工"人纔培養模式是廣州鐵路職業技術學院按照社會對高素質技能型人纔的要求,在"校企閤作、工學結閤"人纔培養模式上進行的成功實踐.通過繫列專題研討彊化"產教一體、寓學于工"理唸、設立"三閤一"教師工作室探索工學結閤教學管理新體製、創建"四有工"實訓基地深化校企閤作內涵,在創新人纔培養模式上取得初步成效.
"산교일체、우학우공"인재배양모식시엄주철로직업기술학원안조사회대고소질기능형인재적요구,재"교기합작、공학결합"인재배양모식상진행적성공실천.통과계렬전제연토강화"산교일체、우학우공"이념、설립"삼합일"교사공작실탐색공학결합교학관리신체제、창건"사유공"실훈기지심화교기합작내함,재창신인재배양모식상취득초보성효.
