教育与教学研究
教育與教學研究
교육여교학연구
EDUCATION AND TEACHING RESEARCH
2009年
6期
5-8
,共4页
残疾人%辅助技术%从学校到工作%辅助器具
殘疾人%輔助技術%從學校到工作%輔助器具
잔질인%보조기술%종학교도공작%보조기구
"从学校到工作"是职业教育的核心,是职业教育的根本出发点,是人的发展与经济发展的结合点与实现途径.随着残疾人事业的发展,辅助器具在残疾人从学校到工作的过渡过程中的作用越来越明显,可以帮助残疾人改善功能、实现职业康复、改变生活环境、代偿残疾人身体缺陷的部分功能.而辅助技术服务在残疾人从学校到工作过程中的作用主要体现在:评价残疾人的需要和辅助技师的技能;提出所需辅助技术器具的要求;选择、设计、修理和制造辅助技术系统;与其他理疗和作业治疗项目合作,开展服务;培训残疾人以及陪伴残疾人使用辅助技术装置的人员.
"從學校到工作"是職業教育的覈心,是職業教育的根本齣髮點,是人的髮展與經濟髮展的結閤點與實現途徑.隨著殘疾人事業的髮展,輔助器具在殘疾人從學校到工作的過渡過程中的作用越來越明顯,可以幫助殘疾人改善功能、實現職業康複、改變生活環境、代償殘疾人身體缺陷的部分功能.而輔助技術服務在殘疾人從學校到工作過程中的作用主要體現在:評價殘疾人的需要和輔助技師的技能;提齣所需輔助技術器具的要求;選擇、設計、脩理和製造輔助技術繫統;與其他理療和作業治療項目閤作,開展服務;培訓殘疾人以及陪伴殘疾人使用輔助技術裝置的人員.
"종학교도공작"시직업교육적핵심,시직업교육적근본출발점,시인적발전여경제발전적결합점여실현도경.수착잔질인사업적발전,보조기구재잔질인종학교도공작적과도과정중적작용월래월명현,가이방조잔질인개선공능、실현직업강복、개변생활배경、대상잔질인신체결함적부분공능.이보조기술복무재잔질인종학교도공작과정중적작용주요체현재:평개잔질인적수요화보조기사적기능;제출소수보조기술기구적요구;선택、설계、수리화제조보조기술계통;여기타리료화작업치료항목합작,개전복무;배훈잔질인이급배반잔질인사용보조기술장치적인원.
