新语文学习.教师
新語文學習.教師
신어문학습.교사
2011年
4期
116-117
,共2页
教师%勇敢%《语文课程标准》%课堂教学%感情倾向%文化背景%主阵地%实施者
教師%勇敢%《語文課程標準》%課堂教學%感情傾嚮%文化揹景%主陣地%實施者
교사%용감%《어문과정표준》%과당교학%감정경향%문화배경%주진지%실시자
所谓“勇敢的心”，在这里是指一种“敢于质疑”的精神。教师要具备“敢于质疑”的精神，这是无可厚非的。《语文课程标准》在7-9年级的阅渎要求中明确提出：“对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问”，“对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验。”课堂教学是落实《语文课程标准》的主阵地，对于课堂教学的主要实施者教师而言，岂能对此置若罔闻、袖手旁观呢？
所謂“勇敢的心”，在這裏是指一種“敢于質疑”的精神。教師要具備“敢于質疑”的精神，這是無可厚非的。《語文課程標準》在7-9年級的閱瀆要求中明確提齣：“對課文的內容和錶達有自己的心得，能提齣自己的看法和疑問”，“對作品的思想感情傾嚮，能聯繫文化揹景作齣自己的評價；對作品中感人的情境和形象，能說齣自己的體驗。”課堂教學是落實《語文課程標準》的主陣地，對于課堂教學的主要實施者教師而言，豈能對此置若罔聞、袖手徬觀呢？
소위“용감적심”，재저리시지일충“감우질의”적정신。교사요구비“감우질의”적정신，저시무가후비적。《어문과정표준》재7-9년급적열독요구중명학제출：“대과문적내용화표체유자기적심득，능제출자기적간법화의문”，“대작품적사상감정경향，능련계문화배경작출자기적평개；대작품중감인적정경화형상，능설출자기적체험。”과당교학시락실《어문과정표준》적주진지，대우과당교학적주요실시자교사이언，기능대차치약망문、수수방관니？
