职教论坛
職教論罈
직교론단
VOCATIONAL & TECHNICAL EDUCATION FORUM
2005年
11期
19-20
,共2页
教学质量%学生评价%问题%成因%对策
教學質量%學生評價%問題%成因%對策
교학질량%학생평개%문제%성인%대책
近三年来我校学生对任课教师的教学质量评价结果显示:有些教师在教学工作中存在教育观念滞后、工作责任心不强、教学方法不当、教学能力不足和教学经验不多等问题,通过调研与成因分析后,笔者提出采取教学观念要更新、师德水平要提高、学生情况要摸清、教学方法要得当和师生关系要密切五项相应措施来加以解决.
近三年來我校學生對任課教師的教學質量評價結果顯示:有些教師在教學工作中存在教育觀唸滯後、工作責任心不彊、教學方法不噹、教學能力不足和教學經驗不多等問題,通過調研與成因分析後,筆者提齣採取教學觀唸要更新、師德水平要提高、學生情況要摸清、教學方法要得噹和師生關繫要密切五項相應措施來加以解決.
근삼년래아교학생대임과교사적교학질량평개결과현시:유사교사재교학공작중존재교육관념체후、공작책임심불강、교학방법불당、교학능력불족화교학경험불다등문제,통과조연여성인분석후,필자제출채취교학관념요경신、사덕수평요제고、학생정황요모청、교학방법요득당화사생관계요밀절오항상응조시래가이해결.
