教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2007年
8期
38-39
,共2页
英语阅读%教学%方法%指导
英語閱讀%教學%方法%指導
영어열독%교학%방법%지도
英语阅读课以培养学生的阅读能力为主要的教学目标,为达到这一目标,需要学习和掌握课文内容所涉及的语言知识(词汇、句型、语法和习惯用法等),了解课文内容所涉及的文化背景,进而在阅读方法、阅读速度、阅读技巧和阅读理解的准确度和深度(阅读欣赏)上得到提高.
英語閱讀課以培養學生的閱讀能力為主要的教學目標,為達到這一目標,需要學習和掌握課文內容所涉及的語言知識(詞彙、句型、語法和習慣用法等),瞭解課文內容所涉及的文化揹景,進而在閱讀方法、閱讀速度、閱讀技巧和閱讀理解的準確度和深度(閱讀訢賞)上得到提高.
영어열독과이배양학생적열독능력위주요적교학목표,위체도저일목표,수요학습화장악과문내용소섭급적어언지식(사회、구형、어법화습관용법등),료해과문내용소섭급적문화배경,진이재열독방법、열독속도、열독기교화열독리해적준학도화심도(열독흔상)상득도제고.
