职业技术教育
職業技術教育
직업기술교육
VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION
2008年
26期
45-45,49
,共2页
案例教学法%思想品德课%考试方法%案例呈现
案例教學法%思想品德課%攷試方法%案例呈現
안례교학법%사상품덕과%고시방법%안례정현
在思想品德课教学中应用案例教学法,选择典型的能激起学生兴趣的案例是前提.在教学过程中,案例的呈现可采取角色模拟、口头叙述、多媒体演示等方式.案例讨论过程中,根据具体教学内容可采取小组讨论和全班讨论两种形式,教师要注意适时控制学生的讨论范围和时间,在导入理论时要注重讲清重点、难点,强调理论与实践相结合.案例考试命题要体现一定的思想性、时代性,形式可多样.
在思想品德課教學中應用案例教學法,選擇典型的能激起學生興趣的案例是前提.在教學過程中,案例的呈現可採取角色模擬、口頭敘述、多媒體縯示等方式.案例討論過程中,根據具體教學內容可採取小組討論和全班討論兩種形式,教師要註意適時控製學生的討論範圍和時間,在導入理論時要註重講清重點、難點,彊調理論與實踐相結閤.案例攷試命題要體現一定的思想性、時代性,形式可多樣.
재사상품덕과교학중응용안례교학법,선택전형적능격기학생흥취적안례시전제.재교학과정중,안례적정현가채취각색모의、구두서술、다매체연시등방식.안례토론과정중,근거구체교학내용가채취소조토론화전반토론량충형식,교사요주의괄시공제학생적토론범위화시간,재도입이론시요주중강청중점、난점,강조이론여실천상결합.안례고시명제요체현일정적사상성、시대성,형식가다양.
