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2011年
3期
48-49
,共2页
情感体验%《语文课程标准》%生命%作文%《文心雕龙》%感情真挚%表情达意%文字表达
情感體驗%《語文課程標準》%生命%作文%《文心彫龍》%感情真摯%錶情達意%文字錶達
정감체험%《어문과정표준》%생명%작문%《문심조룡》%감정진지%표정체의%문자표체
《语文课程标准》强凋“写作要感情真挚．力求表达自己的独特感受和真切体验”？文章是表情达意的载体．巴金曾说：“我们写作，只是因为我们有活要说，有感情要倾吐，我们用文字表达我们的喜怒哀乐。”刘勰《文心雕龙》也指出：“夫缀文者情动而辞发。”情感体验是主体通过想象、移情、神思、
《語文課程標準》彊凋“寫作要感情真摯．力求錶達自己的獨特感受和真切體驗”？文章是錶情達意的載體．巴金曾說：“我們寫作，隻是因為我們有活要說，有感情要傾吐，我們用文字錶達我們的喜怒哀樂。”劉勰《文心彫龍》也指齣：“伕綴文者情動而辭髮。”情感體驗是主體通過想象、移情、神思、
《어문과정표준》강조“사작요감정진지．력구표체자기적독특감수화진절체험”？문장시표정체의적재체．파금증설：“아문사작，지시인위아문유활요설，유감정요경토，아문용문자표체아문적희노애악。”류협《문심조룡》야지출：“부철문자정동이사발。”정감체험시주체통과상상、이정、신사、
