甘肃社会科学
甘肅社會科學
감숙사회과학
GANSU SOCIAL SCIENCE
2012年
3期
47-50
,共4页
古代书院%个体德性%培育%启示
古代書院%箇體德性%培育%啟示
고대서원%개체덕성%배육%계시
个体德性培育过程实质上是社会普遍价值体系个体化的过程.我国古代书院作为私学发展的最高形式和官学的重要补充,秉承儒家“德育为先”的教育理念,通过特殊的道德知识教授方法、幽雅的道德环境浸润以及积极的道德行为践履,为实现传统社会普遍价值体系个体化进行了有益的尝试,为社会输送了一大批“明乎人伦”、“传道济民”的优秀人才.努力挖掘古代书院个体德性培育的途径和方法,对于当前我国高校进行社会主义核心价值体系教育,将社会主义核心价值体系内化为大学生个体德性和行为准则,并把他们培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,具有重要的借鉴意义.
箇體德性培育過程實質上是社會普遍價值體繫箇體化的過程.我國古代書院作為私學髮展的最高形式和官學的重要補充,秉承儒傢“德育為先”的教育理唸,通過特殊的道德知識教授方法、幽雅的道德環境浸潤以及積極的道德行為踐履,為實現傳統社會普遍價值體繫箇體化進行瞭有益的嘗試,為社會輸送瞭一大批“明乎人倫”、“傳道濟民”的優秀人纔.努力挖掘古代書院箇體德性培育的途徑和方法,對于噹前我國高校進行社會主義覈心價值體繫教育,將社會主義覈心價值體繫內化為大學生箇體德性和行為準則,併把他們培養成為中國特色社會主義事業的閤格建設者和可靠接班人,具有重要的藉鑒意義.
개체덕성배육과정실질상시사회보편개치체계개체화적과정.아국고대서원작위사학발전적최고형식화관학적중요보충,병승유가“덕육위선”적교육이념,통과특수적도덕지식교수방법、유아적도덕배경침윤이급적겁적도덕행위천리,위실현전통사회보편개치체계개체화진행료유익적상시,위사회수송료일대비“명호인륜”、“전도제민”적우수인재.노력알굴고대서원개체덕성배육적도경화방법,대우당전아국고교진행사회주의핵심개치체계교육,장사회주의핵심개치체계내화위대학생개체덕성화행위준칙,병파타문배양성위중국특색사회주의사업적합격건설자화가고접반인,구유중요적차감의의.
