时代报告(下半月)
時代報告(下半月)
시대보고(하반월)
TIME REPORT
2012年
6期
222
,共1页
思维能力%求异思维%数学教学
思維能力%求異思維%數學教學
사유능력%구이사유%수학교학
在进行小学数学应用题教学中,我们如果能帮助学生形成正确的思维规律,掌握了正确的思维方法,学生就能做到举一反三,切实提高解答应用题的能力.为切实提高学生的解题能力,在长期从事小学数学教学的教学实践中,从以下几方面进行了探索.
在進行小學數學應用題教學中,我們如果能幫助學生形成正確的思維規律,掌握瞭正確的思維方法,學生就能做到舉一反三,切實提高解答應用題的能力.為切實提高學生的解題能力,在長期從事小學數學教學的教學實踐中,從以下幾方麵進行瞭探索.
재진행소학수학응용제교학중,아문여과능방조학생형성정학적사유규률,장악료정학적사유방법,학생취능주도거일반삼,절실제고해답응용제적능력.위절실제고학생적해제능력,재장기종사소학수학교학적교학실천중,종이하궤방면진행료탐색.
