教育学术月刊
教育學術月刊
교육학술월간
EDUCATION RESEARCH MONTHLY
2011年
5期
68-69,74
,共3页
视听说教材%评估%体系
視聽說教材%評估%體繫
시은설교재%평고%체계
国内英语视听说教材发展迅速,但对教材的评估研究发展相对滞后.我国大学外语视听说教材评估体系的建构,必须借鉴国外英语教材评估研究理论与实践的合理部分,并结合英语视听说课程特点和教学实际情况,建构一套由宏观、微观和使用者相结合的视听说教材评估新体系.从而引起学界对英语教材评估进行更深入的研究.
國內英語視聽說教材髮展迅速,但對教材的評估研究髮展相對滯後.我國大學外語視聽說教材評估體繫的建構,必鬚藉鑒國外英語教材評估研究理論與實踐的閤理部分,併結閤英語視聽說課程特點和教學實際情況,建構一套由宏觀、微觀和使用者相結閤的視聽說教材評估新體繫.從而引起學界對英語教材評估進行更深入的研究.
국내영어시은설교재발전신속,단대교재적평고연구발전상대체후.아국대학외어시은설교재평고체계적건구,필수차감국외영어교재평고연구이론여실천적합리부분,병결합영어시은설과정특점화교학실제정황,건구일투유굉관、미관화사용자상결합적시은설교재평고신체계.종이인기학계대영어교재평고진행경심입적연구.
