CAJ | 학술논문

只要是农村初中语文教师可能都会有这样的经历，在课堂上，任你怎么讲，学生还是死气洋洋的，语文的熏陶力在课堂上根本就得不到任何的体现，其教学效果也是可想而知的。导致这样的局面的原因是多方面的，但追究其根源，语文老师不讲究课堂的艺术是其主要原因。学生对缺少兴致的语文课积极性不高，兴致不浓，精神不饱满，劲头不足，听着不解渴，语文学习的目标落不到实处，教学效果大打折扣。因此，语文课堂需要讲究艺术，只有师生注入课堂艺术中，教师用自己的教学艺术激发学生的学习热情，语文课堂方会生动而富有吸引力。因此，我以为有必要对课堂艺术进行重新审视。
지요시농촌초중어문교사가능도회유저양적경력，재과당상，임니즘요강，학생환시사기양양적，어문적훈도력재과당상근본취득불도임하적체현，기교학효과야시가상이지적。도치저양적국면적원인시다방면적，단추구기근원，어문로사불강구과당적예술시기주요원인。학생대결소흥치적어문과적겁성불고，흥치불농，정신불포만，경두불족，은착불해갈，어문학습적목표락불도실처，교학효과대타절구。인차，어문과당수요강구예술，지유사생주입과당예술중，교사용자기적교학예술격발학생적학습열정，어문과당방회생동이부유흡인력。인차，아이위유필요대과당예술진행중신심시。