青海教育
青海教育
청해교육
QINGHAI EDUCATION
2011年
12期
31-31
,共1页
语文课堂%语文教师%课程改革%华而不实%“实”
語文課堂%語文教師%課程改革%華而不實%“實”
어문과당%어문교사%과정개혁%화이불실%“실”
近几年，随着课程改革的逐步深入，语文教师在实践中学会了理智的辨别和冷静的思考。面对林林总总的现象，语文教师开始懂得取舍，懂得反思。语文课堂由最初的表层的张扬、肤浅的铺陈、华而不实的渲染逐渐回归到了“实”的高度，
近幾年，隨著課程改革的逐步深入，語文教師在實踐中學會瞭理智的辨彆和冷靜的思攷。麵對林林總總的現象，語文教師開始懂得取捨，懂得反思。語文課堂由最初的錶層的張颺、膚淺的鋪陳、華而不實的渲染逐漸迴歸到瞭“實”的高度，
근궤년，수착과정개혁적축보심입，어문교사재실천중학회료리지적변별화랭정적사고。면대림림총총적현상，어문교사개시동득취사，동득반사。어문과당유최초적표층적장양、부천적포진、화이불실적선염축점회귀도료“실”적고도，
