新疆职业大学学报
新疆職業大學學報
신강직업대학학보
JOURNAL OF XINJIANG EMPLOYEE UNIVERSITY
2006年
4期
68-70
,共3页
口语交际%跨文化交际%口语教学
口語交際%跨文化交際%口語教學
구어교제%과문화교제%구어교학
在学习第二语言的课堂上,学生通常被要求操练句型、记单词和掌握语法规则.但事实上,文化和跨文化因素的影响在口语交际中至关重要.文章从教学的角度,首先指出了文化和跨文化的定义,形象地说明了语言和文化之间的紧密联系;其次,分析了影响口语交际的一些文化因素--外向型学习方式、语音问题、价值观和信仰;最后,通过分析,文章对如何改进口语教学提出了几点建议.
在學習第二語言的課堂上,學生通常被要求操練句型、記單詞和掌握語法規則.但事實上,文化和跨文化因素的影響在口語交際中至關重要.文章從教學的角度,首先指齣瞭文化和跨文化的定義,形象地說明瞭語言和文化之間的緊密聯繫;其次,分析瞭影響口語交際的一些文化因素--外嚮型學習方式、語音問題、價值觀和信仰;最後,通過分析,文章對如何改進口語教學提齣瞭幾點建議.
재학습제이어언적과당상,학생통상피요구조련구형、기단사화장악어법규칙.단사실상,문화화과문화인소적영향재구어교제중지관중요.문장종교학적각도,수선지출료문화화과문화적정의,형상지설명료어언화문화지간적긴밀련계;기차,분석료영향구어교제적일사문화인소--외향형학습방식、어음문제、개치관화신앙;최후,통과분석,문장대여하개진구어교학제출료궤점건의.