会计之友
會計之友
회계지우
FRIENDS OF ACCOUNTING
2009年
16期
93-95
,共3页
知识结构%课堂评估技术%结构化评估
知識結構%課堂評估技術%結構化評估
지식결구%과당평고기술%결구화평고
众所周知,知识结构是各个专业领域的专业技能的决定因素.知识结构评估是教师了解学生的知识结构是否朝着合适的方向发展、鉴别学习或培训是否有效的方法.然而这种评估很少被应用到会计教学之中.本文探索了一种评估技术,即路径查找技术,能将它容易地应用到会计教学实践中,评估学生的知识结构,并提供了在会计教育中应用该技术的实际案例.结果说明该技术的评估结果能够反映会计教学情况.
衆所週知,知識結構是各箇專業領域的專業技能的決定因素.知識結構評估是教師瞭解學生的知識結構是否朝著閤適的方嚮髮展、鑒彆學習或培訓是否有效的方法.然而這種評估很少被應用到會計教學之中.本文探索瞭一種評估技術,即路徑查找技術,能將它容易地應用到會計教學實踐中,評估學生的知識結構,併提供瞭在會計教育中應用該技術的實際案例.結果說明該技術的評估結果能夠反映會計教學情況.
음소주지,지식결구시각개전업영역적전업기능적결정인소.지식결구평고시교사료해학생적지식결구시부조착합괄적방향발전、감별학습혹배훈시부유효적방법.연이저충평고흔소피응용도회계교학지중.본문탐색료일충평고기술,즉로경사조기술,능장타용역지응용도회계교학실천중,평고학생적지식결구,병제공료재회계교육중응용해기술적실제안례.결과설명해기술적평고결과능구반영회계교학정황.
