延边教育学院学报
延邊教育學院學報
연변교육학원학보
JOUMAL OF YANBIAN INSTITUTE OF EDUCATION
2009年
3期
124-127
,共4页
信息技术%化学课堂教学%整合
信息技術%化學課堂教學%整閤
신식기술%화학과당교학%정합
信息技术与课程整合是实现教学改革的重要途径,信息技术应用于高中化学课堂教学可以解决常规教学手段难以解决或不能解决的问题,起到事半功倍的效果.信息技术可增强化学实验效果,模拟微观反应原理,使抽象的物质结构直观化,有助于突出重点,突破难点,提高课堂教学效果,同时恰到好处的应用信息技术也可以促进学生搜集信息、整理信息的能力和教师的整体教学水平的提高.
信息技術與課程整閤是實現教學改革的重要途徑,信息技術應用于高中化學課堂教學可以解決常規教學手段難以解決或不能解決的問題,起到事半功倍的效果.信息技術可增彊化學實驗效果,模擬微觀反應原理,使抽象的物質結構直觀化,有助于突齣重點,突破難點,提高課堂教學效果,同時恰到好處的應用信息技術也可以促進學生搜集信息、整理信息的能力和教師的整體教學水平的提高.
신식기술여과정정합시실현교학개혁적중요도경,신식기술응용우고중화학과당교학가이해결상규교학수단난이해결혹불능해결적문제,기도사반공배적효과.신식기술가증강화학실험효과,모의미관반응원리,사추상적물질결구직관화,유조우돌출중점,돌파난점,제고과당교학효과,동시흡도호처적응용신식기술야가이촉진학생수집신식、정리신식적능력화교사적정체교학수평적제고.
