中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2011年
7期
112-114
,共3页
杨淑华%刘艳阳%李碧丽%曹秀风%蔡美兰%梁俊青
楊淑華%劉豔暘%李碧麗%曹秀風%蔡美蘭%樑俊青
양숙화%류염양%리벽려%조수풍%채미란%량준청
PBL教学法%专业学位研究生%临床应用
PBL教學法%專業學位研究生%臨床應用
PBL교학법%전업학위연구생%림상응용
PBL作为国际上流行的一种教学模式,在医学教育中日趋广泛.我院将PBL教学法引入医学专业学位研究生的培养中,发现不仅能调动学生自主学习能力,培养创新思维能力,团队合作能力和交流沟通能力.还能显著提高学生分析问题、解决问题能力,临床诊疗和实际操作能力.实践证明PBL是提高临床医学研究生培养质量的有效手段.
PBL作為國際上流行的一種教學模式,在醫學教育中日趨廣汎.我院將PBL教學法引入醫學專業學位研究生的培養中,髮現不僅能調動學生自主學習能力,培養創新思維能力,糰隊閤作能力和交流溝通能力.還能顯著提高學生分析問題、解決問題能力,臨床診療和實際操作能力.實踐證明PBL是提高臨床醫學研究生培養質量的有效手段.
PBL작위국제상류행적일충교학모식,재의학교육중일추엄범.아원장PBL교학법인입의학전업학위연구생적배양중,발현불부능조동학생자주학습능력,배양창신사유능력,단대합작능력화교류구통능력.환능현저제고학생분석문제、해결문제능력,림상진료화실제조작능력.실천증명PBL시제고림상의학연구생배양질량적유효수단.
