改良式“四步教学法”用于医学实践课的技能教授
개량식“사보교학법”용우의학실천과적기능교수
  • 万方数据
    中国高等医学教育 중국고등의학교육
    CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
    2012年 1期 105-106 ,共2页

    毛山%罗向红%魏巍%施艳红%刘菊英%张建鄂%王崇全

    모산%라향홍%위외%시염홍%류국영%장건악%왕숭전

    医学实践课%教学改革%四步教学法 醫學實踐課%教學改革%四步教學法
    의학실천과%교학개혁%사보교학법
    经典四步教学法是指一种程序化的技能培训教学方法.在医学实践课的技能教授时,应用改良式的“四步教学法”,引入学生示范与练习等环节,并通过使用学生复述、自我提问、做记录多种学习策略,克服了经典四步教学法的机械性和单调性,激发了学生的学习兴趣和创造性思维,也有利于教师素质的提高,是医学实践课程在教学方法改革上的大胆尝试.
    경전사보교학법시지일충정서화적기능배훈교학방법.재의학실천과적기능교수시,응용개량식적“사보교학법”,인입학생시범여연습등배절,병통과사용학생복술、자아제문、주기록다충학습책략,극복료경전사보교학법적궤계성화단조성,격발료학생적학습흥취화창조성사유,야유리우교사소질적제고,시의학실천과정재교학방법개혁상적대담상시.
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