新课程（教研版）
新課程（教研版）
신과정（교연판）
XINKECHENG
2012年
3期
36
,共1页
“做数学”有很多好处,它不但能使儿童主动参与到教学过程中,体验到数学知识的发生、发展的过程,而且还能让课堂充满生命的活力.怎样才能做到“做数学”?可从以下几方面入手:要从数学与生活的联系入手；要在“做”字上狠下功夫；要让学生参与“做数学”的全过程.
“做數學”有很多好處,它不但能使兒童主動參與到教學過程中,體驗到數學知識的髮生、髮展的過程,而且還能讓課堂充滿生命的活力.怎樣纔能做到“做數學”?可從以下幾方麵入手:要從數學與生活的聯繫入手；要在“做”字上狠下功伕；要讓學生參與“做數學”的全過程.
“주수학”유흔다호처,타불단능사인동주동삼여도교학과정중,체험도수학지식적발생、발전적과정,이차환능양과당충만생명적활력.즘양재능주도“주수학”?가종이하궤방면입수:요종수학여생활적련계입수；요재“주”자상한하공부；요양학생삼여“주수학”적전과정.
