CAJ | 학술논문

目前部分计算机网络课程教师仍“坚守”传统的“以教师为中心”的教育教学信条,导致在计算机网络课程教学偏离认知主体；现行的教学内容抽象、知识点分散,而且缺乏新技术,导致学生学生困难,接触不到网络新技术;实践教学不足,导致学生的实际工作能力得不到很好培养.针对上述问题,笔者提出计算机网络课程教师在转变教学观念的基础上,精选教材、更新教学内容、加强实践教学,可以提出高计算机网络课程的教学质量.
목전부분계산궤망락과정교사잉“견수”전통적“이교사위중심”적교육교학신조,도치재계산궤망락과정교학편리인지주체；현행적교학내용추상、지식점분산,이차결핍신기술,도치학생학생곤난,접촉불도망락신기술;실천교학불족,도치학생적실제공작능력득불도흔호배양.침대상술문제,필자제출계산궤망락과정교사재전변교학관념적기출상,정선교재、경신교학내용、가강실천교학,가이제출고계산궤망락과정적교학질량.