中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2002年
3期
49-51
,共3页
丁建农%殷朝阳%龚爱云%孙振球
丁建農%慇朝暘%龔愛雲%孫振毬
정건농%은조양%공애운%손진구
临床技能%课程设置%相关分析
臨床技能%課程設置%相關分析
림상기능%과정설치%상관분석
中南大学湘雅医学院设计的课程体系从有利于培养医学生临床技能的角度出发,医学基础教学与临床教学紧密结合,突破了传统的"三段式"课程体系设置模式.通过对两组在不同课程设置体系下培养的医学生的临床技能进行比较性分析,结果显示:实验组的技能考核成绩比对照组高(P＜0.05),在考核与病例相关的医学理论知识及处理临床实际问题的能力方面更为突出;另外,反馈调查结果显示新课程体系对于加强毕业生后期管理和提高学生的学习兴趣更为有效.
中南大學湘雅醫學院設計的課程體繫從有利于培養醫學生臨床技能的角度齣髮,醫學基礎教學與臨床教學緊密結閤,突破瞭傳統的"三段式"課程體繫設置模式.通過對兩組在不同課程設置體繫下培養的醫學生的臨床技能進行比較性分析,結果顯示:實驗組的技能攷覈成績比對照組高(P＜0.05),在攷覈與病例相關的醫學理論知識及處理臨床實際問題的能力方麵更為突齣;另外,反饋調查結果顯示新課程體繫對于加彊畢業生後期管理和提高學生的學習興趣更為有效.
중남대학상아의학원설계적과정체계종유리우배양의학생림상기능적각도출발,의학기출교학여림상교학긴밀결합,돌파료전통적"삼단식"과정체계설치모식.통과대량조재불동과정설치체계하배양적의학생적림상기능진행비교성분석,결과현시:실험조적기능고핵성적비대조조고(P＜0.05),재고핵여병례상관적의학이론지식급처리림상실제문제적능력방면경위돌출;령외,반궤조사결과현시신과정체계대우가강필업생후기관리화제고학생적학습흥취경위유효.
