校园心理
校園心理
교완심리
CAMPUS PSYCHOLOGY
2009年
5期
318-319
,共2页
体育课堂%问题行为%心理%小学生
體育課堂%問題行為%心理%小學生
체육과당%문제행위%심리%소학생
以某地3所小学的学生与体育教师为调查对象,运用文献资料、访谈法、观察法、经验总结法等方法,对小学生体育课堂问题行为进行调查分析.从中了解到当前体育课堂中存在的问题及问题不良的行为,进而分析其可能产生的原因,并针对原因提出一些相应的建议,以便能够更好地进行体育教学活动,全面推进素质教育,构造良好的课堂教学环境.
以某地3所小學的學生與體育教師為調查對象,運用文獻資料、訪談法、觀察法、經驗總結法等方法,對小學生體育課堂問題行為進行調查分析.從中瞭解到噹前體育課堂中存在的問題及問題不良的行為,進而分析其可能產生的原因,併針對原因提齣一些相應的建議,以便能夠更好地進行體育教學活動,全麵推進素質教育,構造良好的課堂教學環境.
이모지3소소학적학생여체육교사위조사대상,운용문헌자료、방담법、관찰법、경험총결법등방법,대소학생체육과당문제행위진행조사분석.종중료해도당전체육과당중존재적문제급문제불량적행위,진이분석기가능산생적원인,병침대원인제출일사상응적건의,이편능구경호지진행체육교학활동,전면추진소질교육,구조량호적과당교학배경.
