读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2012年
7期
181
,共1页
逆境%历史教育%意志力
逆境%歷史教育%意誌力
역경%역사교육%의지력
由于家长的娇惯溺爱和社会大环境的影响,酿成了子女或性情脆弱、或个性刁蛮、或唯我独尊的后果,他们的意志力极其的脆弱,当遇到批评或者挫折时就容易崩溃,这不能不引起学校、家长和社会的关注.作为教育工作者对这一问题不能不引起反思,今天,借助历史教育,我对中学生意志力培养谈一谈自己的看法,愿能够对教育工作者起到抛砖引玉的作用.
由于傢長的嬌慣溺愛和社會大環境的影響,釀成瞭子女或性情脆弱、或箇性刁蠻、或唯我獨尊的後果,他們的意誌力極其的脆弱,噹遇到批評或者挫摺時就容易崩潰,這不能不引起學校、傢長和社會的關註.作為教育工作者對這一問題不能不引起反思,今天,藉助歷史教育,我對中學生意誌力培養談一談自己的看法,願能夠對教育工作者起到拋磚引玉的作用.
유우가장적교관닉애화사회대배경적영향,양성료자녀혹성정취약、혹개성조만、혹유아독존적후과,타문적의지력겁기적취약,당우도비평혹자좌절시취용역붕궤,저불능불인기학교、가장화사회적관주.작위교육공작자대저일문제불능불인기반사,금천,차조역사교육,아대중학생의지력배양담일담자기적간법,원능구대교육공작자기도포전인옥적작용.
