教育科学
教育科學
교육과학
EDUCATION SCIENCE
2012年
1期
71-74
,共4页
高校辅导员%职业倦怠%问卷调查
高校輔導員%職業倦怠%問捲調查
고교보도원%직업권태%문권조사
目的 本研究试图了解高校辅导员的职业倦怠的现状,探索改善高校辅导员的职业倦怠与减轻职业压力的有效途径和措施.方法 采用高校辅导员职业倦怠程度调查问卷对80名辅导员进行问卷调查.结果:约有50％的辅导员有着不同程度的倦怠表现,已婚辅导员比未婚辅导员更容易产生职业倦怠(x2(1.80)=10.208,p＜0.001),随着工作时间的增加,职业倦怠的人数比例有上升趋势(x2(1.80)=3.810,p＞0.05),不同学历的辅导员,其职业倦怠情况没有显著差异.结论:高校辅导员的职业倦怠情况不容忽视,必须通过一系列措施改善高校辅导员职业倦怠的现状.
目的 本研究試圖瞭解高校輔導員的職業倦怠的現狀,探索改善高校輔導員的職業倦怠與減輕職業壓力的有效途徑和措施.方法 採用高校輔導員職業倦怠程度調查問捲對80名輔導員進行問捲調查.結果:約有50％的輔導員有著不同程度的倦怠錶現,已婚輔導員比未婚輔導員更容易產生職業倦怠(x2(1.80)=10.208,p＜0.001),隨著工作時間的增加,職業倦怠的人數比例有上升趨勢(x2(1.80)=3.810,p＞0.05),不同學歷的輔導員,其職業倦怠情況沒有顯著差異.結論:高校輔導員的職業倦怠情況不容忽視,必鬚通過一繫列措施改善高校輔導員職業倦怠的現狀.
목적 본연구시도료해고교보도원적직업권태적현상,탐색개선고교보도원적직업권태여감경직업압력적유효도경화조시.방법 채용고교보도원직업권태정도조사문권대80명보도원진행문권조사.결과:약유50％적보도원유착불동정도적권태표현,이혼보도원비미혼보도원경용역산생직업권태(x2(1.80)=10.208,p＜0.001),수착공작시간적증가,직업권태적인수비례유상승추세(x2(1.80)=3.810,p＞0.05),불동학력적보도원,기직업권태정황몰유현저차이.결론:고교보도원적직업권태정황불용홀시,필수통과일계렬조시개선고교보도원직업권태적현상.
