雁北师范学院学报
雁北師範學院學報
안북사범학원학보
JOURNAL OF YANBEI TEACHERS COLLEGE
2002年
3期
16-21
,共6页
教师观%教师综合素质%教师行为
教師觀%教師綜閤素質%教師行為
교사관%교사종합소질%교사행위
在对山西省六所不同院校的大学生进行优秀教师及不满意教师调查的基础上,就性别、学科、年级不同群体作了多因素方差分析,结果表明:正反两个问卷结果具有较高的一致性;女生、文科生对教师素质重要性的评价显著高于男生、理科生;不同年级的教师观存在显著性差异.为高校教师的评估提供了可靠依据.
在對山西省六所不同院校的大學生進行優秀教師及不滿意教師調查的基礎上,就性彆、學科、年級不同群體作瞭多因素方差分析,結果錶明:正反兩箇問捲結果具有較高的一緻性;女生、文科生對教師素質重要性的評價顯著高于男生、理科生;不同年級的教師觀存在顯著性差異.為高校教師的評估提供瞭可靠依據.
재대산서성륙소불동원교적대학생진행우수교사급불만의교사조사적기출상,취성별、학과、년급불동군체작료다인소방차분석,결과표명:정반량개문권결과구유교고적일치성;녀생、문과생대교사소질중요성적평개현저고우남생、이과생;불동년급적교사관존재현저성차이.위고교교사적평고제공료가고의거.
