继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2004年
5期
17-20
,共4页
社会转型%成人教育%要求
社會轉型%成人教育%要求
사회전형%성인교육%요구
目前,我国正经历着从计划经济向社会主义市场经济、从农业社会向工业社会、从乡村社会向城镇社会、从封闭半封闭社会向开放社会、从同质的单一社会向异质的多样社会、从伦理社会向法理社会的转型.这种转型对成人教育提出了适应市场经济、因应工业发展需要、寻求发展的异质多样性、加强法制建设等多重要求.
目前,我國正經歷著從計劃經濟嚮社會主義市場經濟、從農業社會嚮工業社會、從鄉村社會嚮城鎮社會、從封閉半封閉社會嚮開放社會、從同質的單一社會嚮異質的多樣社會、從倫理社會嚮法理社會的轉型.這種轉型對成人教育提齣瞭適應市場經濟、因應工業髮展需要、尋求髮展的異質多樣性、加彊法製建設等多重要求.
목전,아국정경력착종계화경제향사회주의시장경제、종농업사회향공업사회、종향촌사회향성진사회、종봉폐반봉폐사회향개방사회、종동질적단일사회향이질적다양사회、종윤리사회향법리사회적전형.저충전형대성인교육제출료괄응시장경제、인응공업발전수요、심구발전적이질다양성、가강법제건설등다중요구.
