岳阳职业技术学院学报
嶽暘職業技術學院學報
악양직업기술학원학보
JOURNAL OF YUEYANG HIGHER VOCATIONAL AND TECHNICAL COLLEGE
2011年
3期
38-40
,共3页
认知法%教学理论%大学英语%自主教学
認知法%教學理論%大學英語%自主教學
인지법%교학이론%대학영어%자주교학
为了适应新时代对大学生英语水平的新要求,越来越多的高等院校开始逐渐实行并推广大学英语自主教学模式.该模式在一定程度上体现了认知法在第二语言教学实践中运用.本文旨在将教学理论与教学实践相结合,通过探讨认知法在大学英语自主教学模式中的具体运用,来促进对该方法理论的深入研究,同时考察大学英语自主教学模式的优势与不足,从而进一步完善大学英语教学.
為瞭適應新時代對大學生英語水平的新要求,越來越多的高等院校開始逐漸實行併推廣大學英語自主教學模式.該模式在一定程度上體現瞭認知法在第二語言教學實踐中運用.本文旨在將教學理論與教學實踐相結閤,通過探討認知法在大學英語自主教學模式中的具體運用,來促進對該方法理論的深入研究,同時攷察大學英語自主教學模式的優勢與不足,從而進一步完善大學英語教學.
위료괄응신시대대대학생영어수평적신요구,월래월다적고등원교개시축점실행병추엄대학영어자주교학모식.해모식재일정정도상체현료인지법재제이어언교학실천중운용.본문지재장교학이론여교학실천상결합,통과탐토인지법재대학영어자주교학모식중적구체운용,래촉진대해방법이론적심입연구,동시고찰대학영어자주교학모식적우세여불족,종이진일보완선대학영어교학.
