读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2012年
10期
152
,共1页
九义阶段%教师%学生%行为习惯
九義階段%教師%學生%行為習慣
구의계단%교사%학생%행위습관
九年义务教育”阶段是人生教育和养成的基础和关键,教师要既教书又育人,在重视学生学习养成的同时,要关注其言谈举止、穿衣戴帽、衣食住行等的生活指导.教师只要充分利用学校“小社会”和课堂教学内容就能使学生养成良好的学习习惯和生活习惯.
九年義務教育”階段是人生教育和養成的基礎和關鍵,教師要既教書又育人,在重視學生學習養成的同時,要關註其言談舉止、穿衣戴帽、衣食住行等的生活指導.教師隻要充分利用學校“小社會”和課堂教學內容就能使學生養成良好的學習習慣和生活習慣.
구년의무교육”계단시인생교육화양성적기출화관건,교사요기교서우육인,재중시학생학습양성적동시,요관주기언담거지、천의대모、의식주행등적생활지도.교사지요충분이용학교“소사회”화과당교학내용취능사학생양성량호적학습습관화생활습관.
